王华

【摘 要】在推广校本课程过程中，我校坚持“人人会国球，个个有特长”的办学特色，真正做到人手一拍。本文以本校乒乓球校本课程为例，着重介绍了其推广的方式，实施的背景并对取得的成效做了详细说明，同时对过程中遇到的问题和困难进行了反思。

【关键词】校本课程；乒乓球；开发；实施方法

一、研究目的

1.1开发校本课程的目的

校本课程的推广可以有效地解决“只有共性、缺乏个性”的课程体系所造成的“千校一面”的现象，弥补国家课程中综合性、实践性的不足的缺陷。从学校发展的层面来看，校本课程的推广有利于全面落实党的教育方针，有利于学校办出教育特色。从学生发展层面来看，能促使学生的全面发展、自主发展和个性发展，有利于学生价值观的形成、情感机理的改善和学生品质完善。

1.2我校开发校本的背景及现状

我们学校创建于2002年，现设有2个教学区（园林路校区和三弓路校区）。学校积极营造国球氛围，打造国球文化，弘扬国球精神，形成了“人人会国球，个个有特长”的办学特色，并获得市乒乓球传统项目学校等殊荣。但是，随着学校一片欣欣向荣的同时，学生人数不断增加，校園活动区域的不足就逐渐凸显，制约了学校阳光体育的蓬勃开展，不利于学生的全面发展和学校品质教育的提升。所以校本课程的进一步推广就显得尤为重要

1.3开发乒乓球课程的优势

乒乓球运动是一项老少皆宜的体育运动，容纳学生多，学生喜欢，普及率高。……