陈玲 曹能

【摘 要】初中生物教学是学生开始了解生物知识的起始点，在整个的生物教学系统中发挥着“建造地基”的作用。针对实验教学法提出几点提升初中生物教学的建议，让教师更好的利用这种方法，使学生能够学习到更多的生物知识，并对生物这门学科充满兴趣。

【关键词】实验教学法；初中；生物教学；生物实验

引言

实验教学法是一个非常有效的教学方法，正是在新课改不断加深的教育背景下，实验教学法的作用也越来越明显，被广泛的应用到了很多学科的教学中。在初中生物教学中使用这种实验教学法，可以让学生更加容易的掌握生物基础知识，并且还能够锻炼学生的实践操作能力，将学生的综合能力提升。所以在初中生物教学中利用好实验教学法可以很好的提升学生的生物学习效率，培养学生形成良好的自主探究意识，促进初中生的全面发展。相信在新课改越来越深入发展的前提下，能够更好的促进实验教学法发挥出最大的效果。

一、实验教学法在初中生物教学中的重要性

（一）实验教学法能够帮助学生更好地理解和运用生物知识

生物学科具有很强的科学性，虽然有的生物知识规律看着平常，但这些规律都是经过数以千次的实验总结而来，是生物学家们的智慧结晶。实验是生物学科得以不断发展的关键。学习生物知识，理解生物知识离不开基础的生物实验，因为生物实验能够让学生更加清楚、直观的理解生物知识，是提升学生有效学习生物的重要方式。……