刘扬

【摘 要】高中生物细胞有丝分裂、减数分裂一直是学习的重点也是难点，很多同学简直就是“谈之色变”，如何选择更加适合自己的复习方式，在这里我分享了作为高中生学习细胞有丝分裂、减数分裂的学习研究探析，希望能和同学们共同探讨。

【关键词】高中生物；有丝分裂；减数分裂；学习研究

一、掌握的基本知识

（一）细胞有丝分裂的规律性变化特点

要想复习好减数分裂，首先要夯实有丝分裂的知识点，确保能形成完整的知识认知模式，才能提高复习过程的实效性。对于有丝分裂而言，最关键的就是要掌握有丝分裂不同时期的特点，也是复习各个图像的基础，因此，在复习的过程中我们要对变化规律进行全面分析和识记。

要掌握染色体变化的基础规律：间期，染色体主要是完成复制；前期，会形成浓缩和高度螺旋化，此时的染色体缩短变粗；中期，染色体自发排队，将赤道板作为基础面进行排列；后期，染色体平分，此时的着丝点也在分裂，保证两个染色单体分开，并且染色体会平均分为两组，直接向着两极移动；末期，染色体复原，直接恢复到间期的状态，一个细胞也就转变为两个细胞。

需要注意的是，在复习的过程中，要着重关注间期和后期的变化，也是高考中的常见考点。只有充分了解相应内容才能进一步认知对应的动物植物有丝分裂各个时期的图像，确保能对特征和生物学意义予以分析。

（二）各类物质的关系

在复习过程中，我们不仅要对有丝分裂的具体情况进行分析，也要对染色体、染色单体、DNA分子之间的关系等进行集中复习，尤其是对数目的变动进行反复记忆。……