刘津绮

摘 要：在高中学习的基础学科中，数学是能够培养和提升高中生思维逻辑的一门学科，数学学习也常常被人们称为“思维的体操”，由此可见学习数学对我们的重要性。经历了九年的义务教育，高中生数学思维基本上行已经定型，培养数学核心素养首先应解决高中生的数学思维障碍，找准数学学习的突破点。文章首先阐述了高中生培养数学核心素养的重要性，并分析了导致数学思维障碍产生的原因，探讨如何提升高中生核心素养，促进高中生数学学习效率的提高。

关键词：高中数学 突破点 核心素养 分析探究

一、培养高中数学核心素养的重要性

高中数学的学习非常重要，要求我们具有较高的思维能力。我们经过较长时间对于数学的学习，往往已经形成了一种不同于其他思维的数学思维。这种思维是我们的一种认知能力，可以使我们充分地了解到数学的本质，从而有效地掌握学习数学的规律，拥有良好的數学成绩。所以，拥有了这种思维，对其进行恰当地知识构建，我们才能真正理解相关的数学知识，才能灵活地运用于平时训练和考试，最终取得理想的数学成绩，从而有效促进数学核心素养的提高。[1]

二、高中生数学思维障碍产生的原因

对于目前存在的数学思维障碍这一问题，我们通过大量的调查研究发现，实际上，许多的高中生都存在着或多或少或深或浅的数学思维障碍，这些障碍成为我们提升数学成绩的“绊脚石”，所以，我们应该对此有所警觉。……