魏林秀

摘 要：随着经济建设的不断发展，为了更好地实现人才的培养，必须重视我国的教育发展，在经济建设设置的可持续性发展战略当中，我们教育所占的指标已经达到了很高的比例。而小学是学生养成良好学习品质与学习习惯的关键时期，在小学教育当中，语文教育的质量直接影响着学生对于事物的理解能力以及语言表达能力，所以在语文教育方面要格外的重视。本人根据几年的工作经验，综合分析了小学阶段语文阅读拓展教育的有效性以及实践研究。

关键词：小学语文 阅读 分析和作用

阅读，是小学语文教学中不可缺少的一部分内容。正所谓，书读百遍，其义自见。学生多读多看多理解，就能丰富自身的语言应用经历，促进语言水平的提升。阅读，是一种个性化的汲取行为，教师不能用自己的主观分析去左右学生的阅读行为。经典阅读文章具有较为深厚的文化意义，重视经典阅读对小学语文教学的积极作用，有利于促进高效小学语文课堂的构建。

一、小学中段语文阅读拓展教学的意义

在语文教学过程当中，为了使教学内容更加的充实丰富，很多教师对于课外阅读进行了重点的讲解，如今的教学内容已经不仅仅局限于课本当中，而是通过一篇文章再延伸到书本以外的其他知识内容当中。与传统的语文教学相比，语文拓展阅读教学，能够将教学资源最大化地开发利用，使学生通过多样化的阅读形式，一方面提高自己课外知识的积累，另一方面也能开阔自己的视野。……