刘荣

摘 要：在如今新课程改革的背景下，我国教育体系也有了新的思路，在以往的初中物理教学中教师过于注重学生的学习成绩，却忽视了学生学习兴趣以及思维能力的培养，这样便导致物理教学效率严重下降。因此，在素质教育的背景下，初中物理教师应该要通过创新教学策略来改进教学现状，并且要积极探究教学创新思路，通过创新型的教学模式来激发学生的学习兴趣，从而有效提升学生的物理综合能力，进一步促进物理教学效率。

关键词：初中物理 教学方法 创新策略

对于物理这门学科，其属于科学性较强的学科，因而学生在学习物理知识时是需要了解和掌握具体认识与抽象认识。对此，在当前初中阶段，作为物理教师，要想能够更好的促使学生掌握对知识的理解以及提高自身在课堂教学上的效率，首先就要改变过去传统的教学模式，以及对教学方法进行创新，只有这样才够进一步的推动学生在物理上的学习和发展。基于此，本人就对现阶段初中物理教学模式和教学方法的创新进行重点探讨和分析。

一、当前初中物理教学中存在的问题分析

物理这门学科是一门科学性较强的课程，而多数教师在实际教学过程中只注重将理论知识和相关的物理公式灌输给学生，而忽略这门学科本身的性质。这样使得学生在没有全面理解的情况死记硬背，进而导致其在练习相关题目时只会死板硬套，无法灵活变通。……