罗晓娇

摘 要：主题式阅读教学也是目前较为重要的一种教学手段，其主要是围绕着某一中心主题进行阅读教学的一个过程，将其有效的应用在小学语文阅读教学中有着较为显著的价值，而本文也是就小学语文主题式阅读教学设计进行了相关研究。

关键词：小学语文 主题式阅读 教学设计

在语文阅读教学过程中，阅读是整个语文教学中较为重要的一个环节，也是学生与教师都较为头疼的一个环节，更是培养学生写作素养的基础和关键。在《义务教育语文课程标准》之中，其提出小学生渴望阅读总量需要大于145万字，同时还强调在阅读教学过程中培养学生阅读兴趣，进一步扩大学生阅读面，让学生阅读量得到显著的提升。主题式阅读教学最为显著的特征就是开放性、通整性等，而为了能够更好地发挥出主题式阅读教学在语文阅读之中的价值，本文也从小学语文主题式阅读内涵进行了相关概述，然后进行了具体的应用设计研究，希望能够有效保障小学语文阅读教学质量。

一、小学语文主题式阅读概述

小学语文主题式阅读教学作为一种新型教学方式，其主要是在教学过程中围绕某一中心主题进行阅读教学，其主要是以教学主题作为枢纽，然后再整个教学内容、活动内容以及其它丰富渴望课程资源基础上来进行阅读教学。在应用这一教学模式的时候，其十分注重个体经验，在教学过程中借助于多个文本之间的碰撞交融来实现生成性理解，属于一种开放性、有效性的阅读立体教学模式。……