小学数学教学中学生的自主提问能力培养
2018-10-21党茂民
科技风 2018年22期
党茂民
摘要:素质教理念比起传统的教育模式更具有人性化和灵活性。所以,现如今从小学开始都在实施素质教育。并且在新课程改革的大背景下,也在一直提倡学生在课堂上要占主导位置,还要与老师之间形成互动,能积极参与到上课的过程中来。从旁观者转变为参与者,学生的的学习方式在经历着一场历史性的变革。数学作为我们从上学开始就伴随我们的一门学科,并且小学数学是一个学生开始学习数学的起始点。所以学会自主学习也就成为每个小学生必须具有的基本学习能力。
关键词:小学数学;自主提问;能力培养
数学这门课程对于小学生智力的开发,思维的快速发展都起到了积极的作用。所以小学阶段学好数学对于促进学生本身的思维能力很有意义。学好数学不仅要求老师具备专业的知识和过硬的素质,还要求老师在讲课过程中多引导小学生去自主的提问问题,而不是一味地只知道去被动的接受老师所讲解的内容。老师要给学生灌输不懂就要问的思想或着有新想法就要说的理念,让学生们在课堂上积极主动起来。
一、小学数学教学中学生的自主提问能力培养的重要性
(一)激发学生的求知欲
对于数学这门课,多数学生和老师的观念就是提高综合成绩的一门课程。确实在小学阶段甚至到了中学,与其他学科相比数学对就是对、错就是错,较容易拿分数,对于提高个人总成绩很重要。受成绩至上思想的影响,老师几乎都是通过布置大量的练习题,学生一遍一遍的去做。……
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