摘要：社会发展对大学生英语能力要求越来越高，高校扩招给英语教学带来压力，但发展的计算机网络技术又给英语教学带来了新机遇。本文主要分析大学生英语教学中计算机辅助教学的优势，并在此基础上探讨计算机辅助大学英语教学模式，以加強以学生为中心的个性化英语教学模式改革，提高大学语教学水平和效果。

关键词：大学英语教学；计算机辅助教学；研究

时代在快速发展，高校传统英语教学模式已经不能适应时代发展，而且成为大学英语教学的制约因素，计算机网络的快速发展使信息技术成为英语教学的重要辅助手段。大学英语教学的主要目的是培养大学生的英语视听说能力，使他们在进入社会后可以运用英语自如的进行交际，在提高其文化素养基础上加强国际交流。利用计算机进行辅助英语教学可以使学生有均等机会进行语言实践，使有限的课堂时间进行延伸，能提高英语教学水平。

一、计算机辅助英语教学优势

（一）提高英语语言输入质量

计算机辅助英语教学打破了传统以教师为主导的课堂教学模式，实现了人力、物力和资源的有效整合。由于计算机存储的信息量比较大，信息的载体也多样，所以计算机辅助英语教学可以提高英语语言的输入质量，可以规范英语发音标准，使英语教学举例充足，可随时网络上查信息，提高了单位时间内语言材料的输入量和输入质量。

（二）使课堂教学更加开放