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小学体育与增强学生体质研究

2018-10-21吴凤炜

科学导报·学术 2018年23期
关键词:实践研究体育

吴凤炜

摘 要:为了当今小学体育课程能够更好的增强学生体质,我们要在原来的教学中改革创新采取改革体育知识与运动课教学相结合,加强小学生的课外锻炼,使学生的体育知识和自身的体质得到显著的提高,得到德智体全面的发展。

關键词:体育;教学任务;学生体质;实践研究

随着当今社会的快速发展,人们越来越意识到小学生体质问题的重要性。“少年强,则国强”,在这句话可以看出少年儿童是祖国的未来和希望,少年的健康水平严重关乎一个国家的兴旺发展和繁荣富强。为了能全面地提升少年的身体素质和健康水平,国家对此采取了一定的措施对策,来更好地帮助少年改善体质。同时学校要加强对体育课程的完善和重视,因为小学阶段的体育课是督促学生积极参加体育活动和为以后养成良好锻炼习惯的基础。

一、造成当前小学生体质下降的原因

(一)家长溺爱,学生缺少必要的劳动

现在儿童几乎一大部分都是家里的独身子女,因此备受家长的溺爱,家长从来不会让孩子去做家务劳动等一些基本的活动。时间长了就导致了具有懒惰性。而且经常被家长溺爱惯了造成了娇生惯养的脾气,一上体育课就比较抵触或者干脆就不出去参加体育活动。因此缺乏必要的体育锻炼导致身体素质下降。

(二)学校领导和家长不够重视体育课程对学生的影响

体育课是提高青少年身体素质健康的一个重要的组成部分,因此要承担起加强学生体质的任务。……

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