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中学化学绿色化学教育的实践与探究

2018-10-21刘东升

新教育时代·学生版 2018年36期
关键词:实践

刘东升

摘 要:随着现代科技的日益发展,科技在不断的进步,人类在科技的发展中,科技的生产活动对地球的环境造成了很严重的污染。现在,环境保护已经是全球最重要的任务,解决环境污染是重中之重。保护环境更要从每一个学生抓起。在现在的中学化学课堂教学中,将环保思想和化学相结合来实现中学化学课堂绿色化是现代教育的崭新形式,同时也是未来需要发展的目标,本文将对环境保护和化学科学为重点,分析该如何进行绿色化学的教育。

关键词:中学教育 绿色化学 实践 宣传

一、什么是绿色化学

绿色化学是无公害的化学、对环境有好处的化学,在化学反应的实验过程中充分的遵守“原子经济性”的原则。在反应中获取新化学物质的同时又会充分的参与反应的每一个原子、分子。从最开始就将化学反应产生的污染环境物质进行有效的抑制。这样就可以从最开始到最后都可以实现化学零污染,这就对环境的保护有着重要的意义。所以在中学化学的日常教育中,培养学生从小用绿色化学的方式学习化学。是现阶段中学绿色化学教学研究的重点研究科目。

绿色化学属于一个新发现的化学形式,他的形成和发展只是在短短的数十年时间,可以说是一个全新的化学领域了。绿色化学主要涉及到分析化学、催化化学、生物化学和有机合成化学。绿色化学最早是1984年,在美国环保局形成的,他主张废物最小化的概念,在日益的形成中,1989年又将污染预防和废物最小化相结合。……

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