贺艳

摘 要：随着社会文明的快速发展，家长越来越重视孩子的教育问题。小学语文教学是小学生的教育启蒙阶段，如果教师能够在这个学习过程中结合学科特点，给学生们以正确的引导，有利于教学质量的提高，对小学生日后的学习起到推动作用。文章通过对目前互动课堂模式下师生之间的交流现状进行简要分析来谈一谈话语沟通在其中的应用技巧。

关键词：师生互动 小学语文 话语沟通 策略探析

在小学语文课堂中师生互动主要是为了培养同学们的学习合作意识，这为学生在培养团队协作，团体意识方面起到了积极作用。师生互动教学注重学生在课堂上的参与度，有利于营造积极向上，活跃和谐的课堂氛围，使小学生能够在愉快的环境下学习。因此，小学教师要革新自身的传统教学观念，能够意识到师生互动在语文教学中的重要性，再结合一些话语沟通的技巧，真正达到素质教育的目的。

一、小学语文课堂中师生之间沟通问题的原因

1.傳统教学模式的束缚

在我国传统模式下的课堂教学中，通常采用的是老师讲，学生听为主的形式，虽然这样做可以更快速地完成教学目标，使课堂进度把握在教师手中，但是这种“填鸭式”教学的方式无疑忽视了同学们的主观能动性。另外，在传统的教学模式下，课堂上几乎没有师生之间的互动，少数互动也是以提问的方式，而且问题都局限在课本内容中，极大地限制了学生思维的发散。……