分层教学在居住空间设计课程中的应用与实践
2018-10-21屠君
当代旅游(下旬) 2018年4期
摘要:居住空間设计作为环境艺术设计专业的核心课程,一方面需要引导学生通过实际项目理解室内空间设计的原理,培养设计能力,另一方面需要传授学生必要的工程设计流程和施工技术,提高学生实践动手能力。该专业学生在专业学习过程中毕竟不是每个学生都适合设计师这个角色和工作。根据居住空间施工项目流程,具有不同的岗位需求。以学生的基础和发展为依据,开展虚分层教学,安排课程内容,使学生通过不同体验体能专业技能,找到适合的职业规划。
关键词:分层教学;居住空间设计;高等职业教育
居住空间设计课程是高等职业学校环境艺术设计专业开设的一门专业核心课程,同时也是一门综合的系统的实践性课程。按照“以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的学习情境化专业课程体系”的总体设计要求,以居住空间项目的设计、设计表现、选材、构造与施工、、技术交底等能力为基本目标,突出工作任务与知识的联系,让学生在实践基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。
一、课程专业能力要求
在教学上我们要求掌握不同功能类型的居住空间中设计及装饰、装修、施工。包括空间设计流程、居住空间的施工和材料,施工图的绘制,效果图的表现等。解决人居环境方便性、舒适性和家居个性。具体授课以的一个家居(2室2厅或3室……
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