曾敏

摘 要：随着新课改的深入推行，初中语文的教学模式也随之发生了巨大变革，越来越多的教育工作者给予了现代文阅读教学更多的关注，不断致力于寻找更多高效开展现代文阅读教学的途径和方法。由于以往的教学过程中，教师并未对现代文阅读教学给予应有的重视，因此导致学生比较欠缺阅读能力和科学的阅读方法。鉴于此，本文将针对阅读教学中存在的不足之处，探讨实现现代文阅读教学有效性的措施，供大家参考。

关键词：初中语文 现代文阅读 不足

当前初中时期的教育越来越重视对学生综合素养的培养，考试命题也更加的规范化，通过对学生现代文阅读能力的测试，能够有效的检验学生的语言驾驭能力和综合语文素养。本文将以初中语文现代文阅读教学的实际情形为着眼点，以便于更为全面的把控学生的阅读水平，并从中发现学生之间出现差异化的因素，因此能及时找到当前阅读教学存在的不足之处并加以纠正和优化。正视现代文阅读教学不良现状，才能“对症下药”，找到更恰当的解决办法，这对于教师专业水平以及学生阅读能力的提升都有着莫大的帮助。

一、当前初中语文现代文閱读教学存在的不足之处

1.对文章局部以及全局把握不清

初中语文教材中收录的多数现代文篇幅都较短，在讲解文章时，最需要着重分析的应该是文中描写的精彩细节，而不是笼统的对全文进行分析，也就是要分清楚局部和全局之间的关系。……