社会主义核心价值观植入大学英语教学
2018-10-21郭芋坊
当代旅游(下旬) 2018年4期
郭芋坊
摘要:本文围绕社会主义核心价值观,通过案例展示如何将育人理念根植于大学英语课堂,分别介绍了案例主题、案例意义、教学方法、教学过程、 教学效果等,达到教书不忘育人的效果。本课题讨论如何将社会主义核心价值观的育人理念与大学英语课堂相结合的。
关键词:社会主义核心价值观;大学英语教学;课程思政
一、社会主义核心价值观
2014年1月17日人民日报发表了评论员文章《把核心价值观融入国民教育全过程》,文章指出:“培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务,没有这样的价值观作为教育的主导,就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人。”党的十八大报告也提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。本课题围绕社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”,结合新视野大学英语教材,将其思想有机融入到教学中。
二、课程思政在大学英语课堂中应用的设计
新视野大学英语教材1-4册的主题汇总(见附件1),按照以上价值观分类,同时本人收集了49个小视频,大部分时长在2至4分钟之间(见附件2),可以根据该单元的主题来选择合适的视频,同时老师进行讲解和启发,达到教育的目的。
这些视频按内容进行分类,都可以归属于社会主义核心价值观中的某个价值,或者一个视频反映某几个价值。……
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