马敏

摘要：近年来，国民经济迅猛发展，并且社会取得长足进步，随之不断提高旅游业在经济中的地位，目前已经成为一项重要经济支柱。基于此，对于旅游业工作者，社会及相关企业对其要求日益提高。所以，中职旅游专业应越来越重视课堂教育及社会实践，在实践活动中培养学生职业素养，包括外表形象、文化素养及道德品质等。

关键词：中职;旅游专业;实践活动;职业素养;养成教育

针对职业素养而言，主要是指相关从业人员需具有的必备素养，通过教育便可提高职业素养。具体来说，对于旅游从业者，其职业素养参差不齐，主要由先天因素及后天培养决定。在现下的旅游业中，存在不少水平较高的技能型人才，但同时具备较高职业意识及道德的人才仍旧非常缺乏，由此可见，在学校教育中并未对学生职业素养的养成做到足够重视。所以，在实践活动中培养学生职业素养极为必要。

一、中职旅游专业学生职业素养培养存在的问题

旅游业近些年飞速发展，对于该行业的相关从业者，社会与企业在职业素养方面提出更高要求，需要同时具备丰富知识、过硬实践技能以及高水平的职业素养。当下，旅游业职业素养问题日益突出，主要包括职业道德缺乏规范性以及欠缺职业素养等，任何一种问题都有损整个行业的形象。而在两三年后，中职旅游业在校生将成为该行业的主力，所必备的素养主要有社会交际能力、协调能力及自我表现力等，可为学生走上工作岗位奠定坚实基础。……