小学语文课上核心素养的落实
2018-10-21葛新磊梁爱梅
小学时代·中旬刊 2018年6期
关键词:小学语文
葛新磊 梁爱梅
【摘 要】 小学语文是小学阶段非常重要的学科,占有非常重要的地位。随着社会的进步和教育的发展,学生的核心素养受到越来越多的关注,而且语文不仅是一门课程,也深入渗透到学生的日常生活中。因此,学校加强小学语文课上核心素养的落实,把教学重点放到课堂上,让学生做学习的主体,促进核心素质的培养。基于此,本文首先简要分析了小学语文课上核心素养落实的现状,随后从三个方面讲述了加强小学语文课上核心素养落实的措施,以此供相关人士交流。
【关键词】 小学语文;课堂上;核心素质;落实措施
在小学语文教学中,特别是在课堂上,教师不光要传授学生知识,还要培养学生的核心素养,学生核心素养的提高和发展,促进学生综合素质的提高,对学生以后的学习和生活有重要的作用。因此,要加强小学语文课上核心素养的落实,把教学重点放到课堂上,让学生做学习的主体,促进学生学习语文的兴趣,激发学生思维,优化问题的学习方式,改变教学模式,同时提高教师自身的教学素养,这样才能加强小学语文课上核心素养的落实,促进学生的发展。
一、小学语文课上核心素养落实的现状
在新课改的要求下,要加强对学生核心素养的培养。语文素养的形成和发展是培养学生核心素养的核心部分,语文课程是形成和发展语文素养的途径,课堂上是培养学生核心素养的主阵地,让学生做学习的主体,因此,加强小学语文课上核心素养的落实是非常重要的。……
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