卡哈尔·加帕尔

【摘 要】《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育》决定指出：健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛的生命力体现。学校体育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育教育教学工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼、终生锻炼的习惯。随着新的生活观、健康观、娱乐休闲观的出现，体育教学要适应社会生活方式的转变而转变，学以致用，應教会学生如何以体育为手段，调节日常生活，使体育成为生活、学习、工作的调节器。保持身心、行为的健康，使学生生动、活泼、主动、健康地发展。

【关键词】初中体育 教学 健康教育

在体育教学中，如何对学生进行健康教育？

一、在体育教学中应关注学生生理健康教育

1 整合教材内容对学生进行健康教育

在教学中要结合动作要领，进行运动原理和运动健身方面的分析，补充健康卫生知识，这样既能丰富教学内容，提高学生的锻炼兴趣，又能够提高教学质量，使学生掌握更多相关的健康卫生知识。例如：在讲授长跑时，我结合长跑对人体健康的作用，展开进行讲解，长跑是如何促进人的心肺功能从而促进健康，什么时间进行长跑、跑多长时间对人体最有益，哪些人适宜哪些人不适宜长跑运动。这样能打消学生对长跑的恐惧心理，引导学生从健康的角度喜欢上长跑。

2 结合个体情况，有针对性的对学生进行健康教育

不同年龄和性别的人具有不同的解剖生理特点，不同体质、健康状况和训练水平的人，相同的刺激可能会导致完全不同的结果；……