王传礼

【摘 要】阅读是日常生活中每个人都具备的基本技能，在语文教学中发挥着重要的作用。小学语文新课程标准中提出：语文课程要培养学生热爱祖国语言的思想情感，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养学生的语感。语文是小学生学习的主要科目之一，只有学生具备良好的语文素养，才能为以后的学习和生活铺垫道路，促进小学生综合能力的发展进步。小学语文阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，所以教师在对小学生进行阅读教学的过程中，要让学生在阅读过程中积累丰富的语文知识，从而提升小学生的认知能力，培养学生良好的阅读习惯，指导学生正确的阅读技巧，从而提升学生的阅读效率，帮助学生在阅读的过程中形成良好的学习习惯，促进学生语文学习能力的提升。本文就小学语文阅读教学的有效策略进行分析。

【关键词】小学语文 阅读教学 有效策略

阅读是人们日常生活中不可或缺的，是语文教学中的重要环节，也是学生进行写作的基础。随着我国新课程改革的不断深入，对于培养学生综合能力的提升越来越重视，所以在语文教学过程中，开展小学语文阅读教学，有利于提升小学生的阅读能力，从而提升小学生的知识储备，提升小学生的语文学习能力，让小学生在阅读的过程中学习文章中优秀的品德素养，从而提升小学生的思想道德修养，并且能够促进小学生语文表达能力的提升和文字运用能力的提升。……