江霞

【摘 要】随着我国素质教育和新课改的持续推行，我国的传统教育模式受到了前所未有的机遇和挑战。在新课改背景下，改进小学数学教学的方法成为了当务之急，只有新方法、新理念的引入，才能让小学数学教学焕发出新的活力。教师创新教学方法是为了提高学生的学习兴趣，活跃课堂学习氛围，以便于取得良好的教学效果。教学实践表明，创新型课堂教学的教学效果往往较好，学生参与度高，学生的学习热情高涨。文章主要针对新课程改革下小学数学教学方法创新进行论述，同时提出一些具体的创新策略供有关专业人士借鉴。

【关键词】新课改下 小学数学 教学方法 创新研究

在传统教学模式下，教师是整个课堂教学的主导者，学生完全是在一个被动的状态下进行学习。而为了扭转这一现状，教师必须树立“以人为本”的教学理念，开展人性化的教学，充分尊重每一个学生个体的个性和特点，在教学中切勿“一刀切”，而是应该根据学生的实际情况开展个性化的教学，充分保证教学的科学性和有效性。教师要转变教学观念，让那学生成为课堂的参与者，只有这样才能提高学生对数学的学习兴趣。

一、利用情景教学，让学生自主学习

小学数学是小学阶段比较晦涩难懂的一门学科，很多学生对于数学天生有一种畏惧感，这些畏难情绪的存在严重的阻碍了教师教学活动的开展。小学阶段具有可塑性較强的特点，是培养学生发展智力以及各种能力、品质的关键时期。……