郑清民

摘 要：在当前新课改的背景下，对小学数学教学也提出了更新的要求。小学数学是一门重要的基础课程，对培养学生的逻辑思维能力及今后的发展有着重要的作用。目前，传统的教学方法已经不符合当前教育发展的需求，这就需要教师要对教学方法进行有效的创新，从而培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，提高学生的数学素养，从而培养学生成为新时代所需的新型人才。本文就小学数学教学中如何实现教学创新进行分析。

关键词：小学数学；创新教学；有效策略

引言

随着社会经济的快速发展，人们越来越重视对学生进行“人性化”教学。在小学数学教学中，教师不仅要传授学生数学知识理论，更要加强培养学生的数学核心素养，促进学生全面发展。但在实际教学中，仍存在一些亟待解决的问题，如教学方法落后，课堂气氛沉闷，学生缺乏学习的积极主动性和自主学习能力等，这都限制了学生的学习和成长。因此，小学数学教师要及时的转变教学理念，结合学生当前发展的特点，对教学方法进行有效的创新，从而达到理想的教学效果，更好的对学生综合能力进行培养。

一、小学数学教学中存在的问题

1、教学方法单一

在当前小学数学教学中，部分教师仍占据着课堂的主体，对学生进行灌输式的教学，学生缺乏自主思考，只是被动的接受。同时，师生之间缺乏沟通交流，导致课堂气氛沉闷，教师不了解学生的真实水平和需求，从而不能做到因材施教，限制了学生数学能力的提升，导致课堂教学效率低下。……