唐小颖

【摘 要】 逻辑思维能够提高学生的理解能力，让学生在解决问题的时候思路不会那么僵化、死板，与此同时，教师应该认识到，数学的学习对于我们的日常生活也是非常有用的。在生活中，数学学习可以帮我们计数，帮我们选择更加合理的方案，而这对于学生的思维能力发展能够起到极大的帮助作用。因此，本文立足于小学数学基础教育生活化提出几点意见，希望对大家有所帮助。

【关键词】 小学数学；基础教育；生活化；逻辑推导

小学数学生活化教学，顾名思义，就是把小学数学应用于生活，在生活中教学生学习数学。数学要走出课堂、走出书本知识并最终走进生活。因为数学与生活有着密切、不可分离的关系，因此必须调动学生学习小学数学的热情，让学生改掉课堂学习是为了考试、而生活中数学无用的想法，让学生明白数学并不是高山之顶，而是我们脚下所踏的土地，与我们的生活联系紧密。小学数学教师要从各个方面提高学生的数学能力，让学生的思路不再那么狭窄，拓宽学生的思路，让学生对于学习数学真心感到愉悦。因此，小学数学教师在小学数学生活化教学还需要做的事情有很多。

一、注意将生活和学习的内容结合在一起

数学对于提高学生的数学理解能力、思考能力有着极其重要的意义，而提高学生的逻辑推导能力是非常重要的。到六年级的小学数学教学阶段，教师要培养学生的逻辑能力、思维能力和推导能力。……