张艳

摘 要：小学生正处于身体发展的重要时期，在这一阶段科学引导学生对其成长有重要的作用。体育教学肩负着提升学生身体素质、开发学生智力的责任。但是，在小学体育教学中，仍旧存在一些问题影响教学的质量。分析发现，通过德育素质提升、民族项目渗透以及教学训练统一可以实现教学的效果。针对小学体育教学的实际分析，结合这几个问题探索如何开展小学体育教学，希望能够为大家提供一些参考。

关键词：小学体育；教育；德育；民族项目

良好的体育运动有助于学生身体健康成长，继而促进学生智力的发展，辅助学生学习成绩的提升。因此，在体育教学中，我们要重视体育教学对学生的影响，注重体育训练，提升教学的质量。实践证明，通过注重德育素质提升、民族项目渗透和教学训练统一几个问题，可以转变部分学生只注重学习，不重视体育锻炼的情况。下文笔者将结合当前小学体育教学的情况，简要分析体育教学中需要注意的问题：

一、体育训练中要注重德育的渗透

中国自古就是礼仪之邦，在人才培养中一直都关注人的德育修养。德育是一个人成长中的重要组成部分，习近平总书记也多次提及德育的重要性。身为体育教师，在教学中也需要认识到德育渗透对学生发展的重要性。因此，教师要结合教学的实际，全面贯彻德育精神，让体育教学和德育结合起来，提升学生的德育素养。

为了在体育教学中更好地渗透德育，有必要结合以下几点展开：