仲计玲

【摘要】信息化技术的应用，带来了教育产业的发展变革，无论是教育技术的应用以及教育资源的利用，乃至教育目标的开展都得到了全面的变革与调整。站在信息化视角下，对小学数学教学与信息化技术的整合进行了系统的研究，为教学的发展带来新思路。

【关键词】信息化技术 小学数学 整合

一、引言

信息化技术的发展和应用，给人们的生活带来了极大的便利和变化，对于教育活动来说尤为如此。在信息化技术的背景下，无论是教育活动的目标以及开展方式，还是教育活动的资源等都实现了巨大的变化和发展，而教学活动想要实现更好的教学效果及目标，那么就必须要在信息化技术背景之下，推进信息化的技术应用与当前的教学活动有机结合起来，从而更好的进行教学活动的开展，不断提升教学的实际效果。尤其是当前的小学数学教学活动的开展，更是如此。

二、信息化技术背景下小学数学教学整合建议

（一）对数学教学的过程进行合理优化

在当前的小学数学教学里面，如何推进小学数学教学的难点以及重点的知识教学目标实现及拓展是极为重要的，也是每一位数学教育工作者都关注的内容。在信息化技术的应用之下，可以通过对小学数学的教学过程以及技术进行优化处理，并且把数学知识里面比较抽象的内容借助动画或者视频等形式表现，从而以更加形象的方式，让学生能够对当前小学数学教材的相关知识进行更加直观的了解和感知，从而以这种方式帮助学生对于数学知识内在的规律以及内容有一个更加全面的理解，从而引导学生更好的实现自身数学知识的架构建设。……