何建清

摘 要：为了使学生们能够在今后的发展中顺应时代发展的潮流，教师必须在信息技术课堂中积极培养学生们的信息素养。文章将从初中信息技术教学的角度出发，指出教师在初中信息技术教学中要明确课程教学目标、改变教学模式、注重青少年信息道德和信息素养的培养，以提高学生信息素养。

关键词：信息技术；学生素质；信息素养；自主学习

中图分类号：G421；G633.67 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）21-0045-01

虽然在初中阶段信息技术学习没有一定的考核标准，仅仅是一门普通的素质教育课程，但是随着科技的进步和社会的发展，信息技术技能对学生们今后的发展起到了越来越重要的作用。所以，教师一定要把上好信息技术课，从根本上提高学生们的信息素养作为最主要的教学目标，通过合理的设计教学内容和营造轻松、愉快的课堂学习氛围的方式来丰富课堂学习内容，进而吸引学生们的学习注意力，使之能够以高度的学习热情参与到信息技术课堂学习中。

一、明确课程教学目标、充分掌握各个软件教与学的特点

其实教育部门一直鼓励初中教师在信息技术课堂教学的过程中要学会“一纲多本”的教学原则，即教师在教学的过程中不要完全依靠教材内容中所有的教学内容，而是要与时俱进，积极在备课的过程中为学生们删掉一些没有实际学习意义和过时的学习内容，接着根据互联网资源为学生们创设和搜集一些新的学习知识，以此在最大的程度上保证学生们学习的内容能够顺应时代的发展且最适合他们的。……