摘要：伴随新课改教育政策在高中教学体系中的深入，社会各界对高中学生身体素质也越发重视。在高中教育教学阶段，学生正处于身体发育黄金时期，因此高中体育教师应在课堂教学过程中，对学生进行身体素质锻炼与体育知识教学，并不断创新体育教学模式，根据时代发展变化情况丰富体育教学内容，以此提高学生体育学习兴趣与体育课堂教学效率，为学生今后学习及生活奠定坚实身体素质基础，促进我国高中体育教育事业发展。

关键词：高中教学；体育教学模式；创新策略

作为高中教育教学体系中最重要的身体素质教育课程，体育教学可以帮助学生提高自身身体素质，让学生有体力面对高中紧张、辛苦的生活。但在当前我国高中体育教学过程中，受应试教育塔里影响，学生和教师对体育教学明显缺乏重视，这就导致高中体育教师整体教学素质不高，教学理念与教学模式落后，不能与当前教育形势相适应。因此高中体育教师应顺应新课改思想，积极转变体育教学模式，激发学生体育学习兴趣，提高体育课堂教学效率。

一、 当前我国体育教学中存在问题

受长期以来应试教育思想影响，学校、教师与学生都将高考作为高中教育教学阶段主要目标。因此在实际学习过程中，往往会以高考为中心进行学习。这种教育思想与学习思想就导致高中教师与学生对体育课程缺乏重视。

在教师方面，这种情况体现在体育教师整体教学素质方面。……