《药物化学》跨校修学分教学模式构建与实践研究
2018-09-17张鹤献刘洋郭健张东蕾
课程教育研究 2018年24期
关键词:教学改革
张鹤献 刘洋 郭健 张东蕾
【摘要】药物化学课程是辽宁何氏医学院面向制药工程和药学专业开设的专业必修课,此课程在学生的知识结构中占有重要地位。在本校已初步建立产学研模式下的新型药学人才的培养体制的背景下,本课程教师团队欲尝试创新的课堂教学模式。借助辽宁省教育厅开展的跨校修读学分项目平台,本校药物化学教学团队积极与沈阳药科大学药物化学教研室合作开展药物化学课程的教学改革研究。
【关键词】药物化学 跨校修学分 教学改革
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)24-0023-02
一、教学方法与手段
药物化学课程改革初步建立在辽宁何氏医学院产学研模式下的新型药学人才的培养体制的基础上。为尝试创新的课堂教学模式,课程主要分为线下课堂知识讲授和线上使用建课方网络平台自学,并在课堂上进行翻转课堂式的专题报告,目的使学生对线上所学知识进行反馈。技术上本课程采用大连理工网络平台,网页美观,学生操作简单,方便师生在网上进行答疑讨论。
药物化学理论课共70学时,其中46学时由本校教师进行课堂亲授,另20学时进行专题报告。学生被分为10组,其中二组4人,其余每组3人。课堂以讲授知识点为主,为线下网络自学和完成翻转课堂所需的专题报告打下基础。报告时,学生以小组合作的形式在2学时的时间内完成,报告题目课程使用方教师指定,使用方教师在学生进行专题报告时即时答疑,并随时向在座学生提问,随时考察活动效果。……
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