摘 要：高职院校体育教学是其教学的重要组成部分。高职院校体育教学改革是为了让学生获得更好的体育教育，凸显体育教学的职业特色。本文分析了高职院校体育教学的职业特色及策略，从而进一步推动高职院校体育教学改革取得理想的成效。

关键词：高职院校；体育教学；职业特色

高职院校体育教学改革的目的是为了更好地适应当前的教学要求，体现体育教学的职业特色，实现体育教学目标，使学生具备终身学习的能力，快速适应今后的工作岗位。

一、高职院校体育教学职业特色分析

高等职业院校实施体育教学改革的目标明确，能够更好地彰显体育教学的职业特色。具体来说，是按照学生专业学习的特征，未来可能从事的岗位，以及学生的实际需求，开展具有针对性的体育教学。高职院校体育教学突出职业特色具有极为现实的意义，培养出的应用型人才将会直接投入到社会生产中。很多学生从高职院校毕业后，将会到不同岗位的一线工作。这对他们的职业素养与专业能力有极高的要求。突出职业教育特色，能够让学生具有多方面的能力，使学生的身体素质得以不断提升。

二、高职院校体育教学改革的策略

1.转变思想观念

体育教学作为高职院校教学的重要组成部分，其教育改革核心在于突出职业教育，同时让学生具备终身学习意识，提升学生的身体素质。高职体育教学改革对课堂教学提出了更高的要求，要以职业特色为导向，其中还包含改革目标、教育功能。……