詹才荣

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-182-01

摘要 随着社会的发展，对大学生的要求也越来越高，不仅需要职业素养方面的人才，更需要综合素质高的人才，这也就要求我们的教育质量也要水涨船高。本文试从目前我国全民健康状况、体育理论教学的意义、进行体育理论知识教育的必要}生等几个方面阐述发展高校体育理论的重要性，探讨如何用体育理论知识教学让学生提高学生对体育的认识，提高学生的体育行为和树立终身体育思想，激发学生体育学习的兴趣，更好地实现体育教学的任务。

关键词 高校 体育教学 体育理论

一、引言

随着体育教学改革的不断深入，特别是素质教育的全面实施，体育教学质量得到了很大的提高。但长久以来的思维定式，让大家都认为体育就是摆摆架子、一个动作重复练习、锻炼锻炼身体等，这就需要体育理论来给大家说明体育运动的重要性，而高等学校体育教学的任务就是使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，学会科学锻炼身体的基本技能，养成体育锻炼的良好习惯，增强体质，增进健康，培训知识高、身体好、综合素质强的社会主义事业接班人。笔者试从以下几个方面阐述发展高校体育理论的重要性。

二、目前国民身体健康现状

国家科委曾公布过一组数字，对1096名大学毕业生进行了调查：能每周坚持4次体育锻炼的男生仅占12.6%；女生占7.43%。对我国大专院校和科研单位高级知识分子的抽样调查，60%以上患有各种疾病，平均死亡年龄为58.52%其中31.84%死于40岁-50岁，其寿命比全国人均寿命约短12年。……