杨正权 陈善清

摘 要：电子信息专业是与目前经济和社会发展关系较为密切的一个专业，而中职学校对电子信息专业的实践教学往往存在一定的不足，使得学生的个人能力培养不够全面、缺乏一定的实践能力，造成职业能力不足的问题。本文结合相关学者的研究结果对中职学校电子信息专业实践教学进行了一定的思考，通过思考总结出相应的有益于中职学校电子信息专业全面发展的对策，旨在为该专业的建设提供些许有益的思考。

关键词：中职学校；电子信息专业；实践教学

一、 引言

随着市场经济形势的不断发展，培养高素质和高能力的应用型复合人才是新经济环境下中职学校提出的创新实践要求，也是电子信息教育职业化教育阶段发展的一个重要方向，传统的以教师为主，学生为辅的教学体系难以与现行经济制度和体系相应的发展趋势相适应，解决中职电子信息学科教育教学过程中存在的问题有助于实现中职电子信息专业教学的特色化、差异化发展，为学生的就业提供良好的平台，同时也可以帮助中职电子信息专业的教学实现理论和方法的创新，加速我国中等职业院校专门化的建设，这是与社会主义教育体系的理念相符合的教育方法，也是深谙市场经济体制下社会对高等电子信息专业专业人才需求的现实考量。

二、 改变教育方式，实现学生的个人发展

对学生个人发展的重视与中职院校电子信息教育的发展具有相似点，在新时期发展中职电子信息专业学生的时间培养与教育这也可以体现出现行教育环境对于加强学生综合素养培养的相应层面。……