熊联云

【摘 要】高中美术对学生的美术鉴赏能力的形成与提高起着重要作用，高中美术主要包括让学生们具有基本的美术素养，培养学生对艺术作品的鉴赏能力以及激发学生对美术的热爱。我认为教师应着重从多个方面着手进行教学，增加学生对美的感知性，同时培养学生对民族文化的自豪感与自我认同感。

【关键词】高中美术 审美能力 教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.09.141

目前，高中美术教学由于种种原因，在教学过程中还存在着许多不足与缺陷，作为教师我们应该从自身反省做起，努力弥补一些由于客观原因带来的不足。针对目前所出现的各种问题进行重点改进，丰富教学手段。对学生负责，尽好自己的职责，以提高自身高中美术的教学质量，帮助学生们全面发展。

一、影响高中美术教学质量因素

（一）对美术重视程度不高

在高中阶段，学生们的学业压力普遍较大，学校、家长、甚至学生自己都忽视了美术对于身心发展起到的重要作用。美术不作为高考考试的内容，因此美术被归为副科。因此，大部分学生在课堂上缺少学习的积极性，缺少课堂上的互动性，从而使课堂气氛低迷。由于追求升学率，有些学校甚至在高三不开设美术课，学校对于美术学科的不重视影响了学生对美术学科的看法。甚至有些美术老师也允许学生在美术课上写作业，有时美术课变为了自习课。我们作为一名美术老师，不应该放弃美术教学，要在传播艺术与美的方面贡献出自己的一份力量。……