陈家宇

摘要：构建能够适应时代发展需求和人才培养需要的实践育人体系是全面推进高等教育改革亟待解决的现实课题，本文从分析实践育人的价值和意义出发，从拓展实践育人渠道、改进实践育人的管理组织方式、构建实践育人的考核激励机制、坚持顶层设计与基层首创相结合的探索思路等方面阐述了笔者对构建立体化实践育人体系的思考和理解。

关键词：构建；高校；实践育人；体系

一、完善实践育人体系的价值与意义

1、实践育人是教育教学的基本环节。将教育教学与生产生活相结合，既是优化社会生产的有效方式，也是造就全面发展的人的重要途径。作为高校人才培养工作的重要环节，社会实践活动集“德智体美劳”于一体，是课堂教育的延伸和升华，是完善学习过程的必要补充，是联系理论知识和生产实践的桥梁纽带，是对大学生进行思想政治教育，培养创新精神、责任意识、实践能力的重要载体，是广大青年学生锻炼自我、认识社会、服务基层的重要渠道，是促进学生全面和谐发展的根本途径，是人才培养不可或缺的环节，是高等教育现代化的关键，是落实人才培养目标的基本手段。

2、实践育人是习近平教育思想的重要内容和基本要求。

坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，是党的教育方针的重要内容。党和国家历来高度重视实践育人工作。习近平总书记多次通过座谈、回信等形式论述实践在青……