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设计色彩教学思考及改革

2018-09-10杨东昌

新教育论坛 2018年29期
关键词:创意色彩教学改革

杨东昌

摘要:设计色彩是设计类的一门重要基础课,设计色彩教学的成败直接影响着学生将来的专业学习乃至学生未来的设计水平,因此加强设计色彩的教学改革是当今设计类基础教学重要课题,只有理解学生学习的目的,意义,结合学校的发展双重考虑,并大胆的加强改革,设计色彩的教学才有实际的意义。

关键词:设计;色彩;教学改革;创新;创意

设计色彩课程作为广告与艺术设计、室内设计和环境艺术设计的专业基础必修课程,设计色彩教学体系的完善对色彩乃至整个设计起着举足轻重的作用,在设计活动中,色彩作为形态以外的另一个设计要素,是信息传达方式和最具有吸引力的设计因素之一。因此,全面介绍相关的概念、实践过程,教学内容注重理论与实践的紧密联系,课程设计与以后续各专业课相结合,拓展学生的视野,打开学生的创意思路,奠定学生主观创意及审美能力。为学生尽快进入设计领域打下坚实的基础,使后续的专业课教学能更顺利的开展。为此设计色彩教学应该结合专业进行大胆的改革。

设计色彩教学改革首先是院发展必要性,深化高职教育教学理念,以就业为导向,以提高教学质量为核心,以职业能力培养为主线,以校内外实习实训基地为依托,探索并实践教学模式、教学内容、教学方法及教学手段和考核方式的改革,推动教学质量稳步提升,为学院快速发展做出贡献。

其次是培养适应社会发展的创新创业人才必要性,改变传统的教学形式,使学生尽快与专业对接适应社会发展的需要,采取过程考核与结果考核相结合的考核方式。……

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