颜佳俊

【摘要】新时代背景下的小学体育教学被赋予了新的涵义，在新时代下，小学体育教学的德育教育功能越来越被人们所重视，本文从小学体育教学中德育教育的实质以及小学体育教学中的德育教育的具体内容等方面做了探讨。文章认为基于德育教育的小学体育教学思维不仅能够使学生的体质得到增强，学会了运动技能，更加重要的是使他们养成了终生运动的习惯以及拥有优良品德。

【关键词】德育教育 体育教学 新时代

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）07-0227-01

十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”十九大报告给广大的教育工作者指明了方向。在新时代背景下，广大的教育工作者应该在教学工作中展现出新时代的精神面貌，应该具有素质教育和核心教育理念。小学生是祖国的未来，小学素质教育和核心教育教学理念执行的好坏，对小学生以后的成长影响很大，与国家的未来可持续发展起着至关紧要的作用。其中小学生德育教育对其以后的思想品德，健全人格的确立具有尤为紧要的作用，小学体育教学的目的之一在于增强小学生的体质，提高其运动机能，从而养成终生运动的习惯，另一方面起着德育教育的作用。我们知道，体育教育和德育教育都是学校教育的重要组成部分，尽管在小学语文、数学教育等文化课程的教学中也可以渗透德育教育，但是因为体育教育师生互动的机会多，使得在小学体育教学中渗透德育教育，有其独特的优点。……