徐霞 张美芹 徐世雄

摘 要 就电子档案袋在中小学学生综合素质评价中的应用展开探究，分析电子档案袋及其教学功能，从学生综合素质评价的五个方面，构建电子档案袋支持下的中小学学生综合素质评价模式和具体内容框架，以期對现代信息技术支持的学生综合素质评价有进一步的认识和探究。

关键词 电子档案袋；学生综合素质评价；中小学；信息技术

中图分类号：G635.5 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2018）06-0055-04

Comprehensive Evaluation of Primary and Secondary School Students based on Electronic Portfolio//XU Xia， ZHANG Meiqin， XU Shixiong

Abstract This article explores the application of electronic portfolio in the evaluation of primary and secondary school students' compre-hensive qualities， analyzes the electronic portfolio and its teaching function， constructs the primary and secondary school students' com-

prehensive quality evaluation mode and specific content framework based on electronic portfolio from the five aspects of students' com-

prehensive qualifications， with a view to further understand and ex-

plore the modern information technology-based students compre-hensive quality evaluation.

Key words electronic portfolio； evaluation of students' comprehen-sive qualities； primary and secondary school； information technology

1 引言

21世纪对人才培养的要求是全面发展、创新发展、个性化发展。为了顺应信息时代对人才培养的这种要求，应该加强和推进对学生全面综合发展的培养与考核评价，转变学生学习评价方式。2002年12月，《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中提出关于中小学评价改革的理念和指导思想，强调要注重学生德、智、体、美、劳的综合全面发展，评价要体现多元化的理念[1]。为了能够更好、更便捷地实现对学生的发展进行全面、综合、多元化评价，借助现代信息技术为学生建立电子档案袋，在电子档案袋的支持下，有效地保障对学生综合素质评价的真实性、公平性和科学性。因此，积极探索并实践基于电子档案袋的学生综合素质评价，是一种实现学生综合素质评价的便捷、有效的方法。

2 电子档案袋

档案袋（Portfolio），在我国被译为“学习档案”“学习文件夹”等。最初是一些画家将自己的作品收集存储到一起，供人们欣赏和共享；后来，随着信息技术的发展，档案袋借助现代信息技术又被应用于教育领域，被称作“电子档案袋”。……