摘 要：随着我国教育水平的不断发展，教学内容不仅要更贴合学生的情况，同时也需要结合当下的信息技术进行融合，对教学方式进行改革，从而更好的吸引学生的学习兴趣，提高整体教学的有效性和科学性。多媒体技术可以对初中数学教学以辅助作用，不仅可以培养学生数形结合的思想，同时也可以将复杂难懂的问题进行动态的展示，从而帮助学生构建良好的数学学习的创新思维，从而提高应用的科学性和合理性。初中数学教学目前存在一定的问题，这些问题制约了数学课堂的效果，对学生的理解存在一定的制约，因此本文结合当下多媒体技术在教学中的应用情况进行分析，对其在初中数学教学中的应用提出对应建议。

关键词：多媒体技术 初中数学 应用 创新思维

1 多媒体技术在初中数学教学中的应用价值

初中数学可以帮助学生对数量、结构以及变化等概念进行深入的理解，帮助学生构建数学思维，从而为其他学科以及学生未来发展奠定良好的基础。数学学习的方法需要借助相关工具，引导学生形成数形结合的思想，从而更加有效的对问题进行分析，了解问题的本质内容，培养学生的学习习惯和学习兴趣。初中数学教学中需要以培养学生兴趣为主，通过有效科学的方式帮助学生深入浅出的了解教学内容，从而加深学生对知识内容的理解。多媒体技术的不断发展也为初中数学学习方法的创新带来了新的内容，不仅可以培养学生对初中数学学习的兴趣，同时也可以将所学内容进行有效展示，通过教师有效引导形成对应数学思维，提高学习效率。……