吕嫚

【摘 要】兴趣能够为我们从事某一项活动提供很大的动力，因此在进行教学活动中，教师一定要考虑如何学培养学生的学习兴趣。如果学生能够对教学内容产生浓厚的兴趣，不但可以使课堂效率大大提高，还对学生的个性化发展有非常大的帮助。作为一名在读高三学生，本文将结合自己在学习高中化学时的心得，从高中化学教育的特点入手，分析化学学习的难点，最后重点针对如何培养高中化学教育中学生学习兴趣的培养提出一些建议。

【关键词】高中化学；学习兴趣；培养

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）12-0073-02

学习兴趣能够在学生学习时起到非常有力的推进作用，还可以激发学生的探索欲与求知欲，而在新的课程要求中提出小学需要对原有的教学方法进行改进，在重视培养学生的知识储量以及技能使，还需要让学生能够体会到学习的快乐，进而对学习内容产生非常大的兴趣，因此，针对这一形势，教师应当考虑结合自己的教学内容特点，努力提高学生的学习兴趣。一、高中化学课程的特点

根据新课程改革制定的标准，高中化学课程有了新的变化，其特点主要有以下几点：化学高考试题更加注重对学生主干知识的考查；课程内容联系生活、联系社会；更加重视学生的个体发展，将化学课程的内容特点发挥出来；深入貫彻科学研究。总之，高中化学的课程强调学科理论同实际相互结合，而不再单单的检查学生的记忆性知识，其目标在于提高学生的综合实践能力。……