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浅谈在初中历史教学中渗透爱国主义教育

2018-08-23许凤锦

东方教育 2018年19期
关键词:中国梦初中历史兴趣

许凤锦

摘要:学校是青少年教育的重要场所,爱国主义教育承载着国家的前途命运,与中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连。根据自己多年教学工作经验,结合初中历史教材,加强对初中生的爱国主义教育,培养他们的爱国情感,增强学生的爱国主义观念,提高他们的学习历史的兴趣是十分重要。

关键词:爱国主义教育;初中历史;兴趣;中国梦

中华民族是一个源远流长的民族,是一个伟大团结的民族。爱国,是我们中华儿女们一直来所崇尚的。近年来,我们祖国日益繁荣昌盛,国民素质不断提高,校园里,增强爱国主义教育、弘扬民族精神、树立远大志向是每一位教育工作者的神圣职责,年青一代更是肩负起承前启后,继往开来的历史使命。在初中历史的教学中,教师不要只局限于传授基本知识、让学生了解基本国情、掌握解题方法,而且注意通过历史课程对学生进行爱国情感教育、道德情操教育,培养学生树立正确世界观和人生价值观。下面,本人就初中历史教学中如何进行爱国主义教育谈谈自己的看法。

一、祖国的繁荣与传承,需要坚守民族爱国气节。

从民族的发展史看,多少志士仁人,为了维护祖国尊严和民族精神,舍生取义,万世敬仰、流芳百世,为教育后人作出了榜样。如屈原,对楚怀王忠心耿耿,但却屡遭排挤,怀王死后又因楚襄王听信谗言而被流放,屈原不甘受辱,因忧国忧民最终投汨罗江,名留青史;文天祥,南宋大臣,南宋灭亡后,元世祖以高官厚禄劝降,可文天祥宁死不屈,在囚禁的四年中更是写下了这样的千古名句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。……

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