汪国泉

摘 要：对于小学生的学习来讲，课堂是他们吸取知识的主阵地，这也是教学中最主要的教学形式，是教师在给学生传授知识的全过程。然而，这样的学校教育对于学生的发展起到了决定性的作用。因此，每一个学校都应该打造具有本校特点的教学方法，充分的利用教学资源以及其辅助功能来提高小学数学的课堂效率。本文主要从网络技术、教材、教学环境与课堂教学的时间这四个角度来入手研究小学数学课堂效率提高的有效方法，希望能够对其他的教师做出帮助。

关键词：小学数学；校本资源；课堂效率；方法。

一、引言

随着教育体制改革的不断深入，当前教育最重视的应该是课堂的效率。而且在教学的过程中，每一位教师应该摆在首要地位上的一个问题就是如何提高课堂效率的，这是每节课的核心，也是保证学生能够充分的吸收课堂上教师传授的知识的前提。而且小学阶段正式学生打基础的阶段，这一个阶段的孩子们学习的能力不足，思维能力也不够活跃，如果接触比较深奥的公式或者是算法的时候，难免会碰到一些问题。但是如果教室能够使用正确的方法来引导学生进行学习，通过打造属于本校的教育教学资源的方法，利用多样化的教学手段来给学生完善教学过程，这样可以让学生的学习效率有所增强因此，如何打造合适的本校资源，该采用什么样的教学渠道来适当的实现课堂效率的高效性，本人对此进行研究。……