初中英语复习课教学意义的分析
2018-08-23张满凤
考试周刊 2018年77期
摘 要:子曰:“温故而知新。”在中国传统的教育中一直对于温故已经学习的知识十分的看重。对于新知识的教学我们提倡课前预习,同样的道理对于已经学过的知识也要时常的复习整理。初中英语作为一门基础的语言类学科,对于学生们以后的学习有着非常重要的意义。对于初中英语的学习,复习课的存在对于英语的学习,强化知识点的记忆、巩固新知识的应用都有着非常重要的意义。在现实的教学中,复习课的难度有时比讲授新课时还要大,因为在讲授新课程新知识点时,学生往往会集中注意力去听讲,而复习课学生们却经常感到乏味没有兴趣。注意力的不集中会导致英语复习课的作用大大降低。本文就初中英语复习课的教学意义做出了分析。
关键词:初中英语;复习课;教学意义
英语复习课的主要教学意义是,帮助学生们将学习过的知识进行总结和归纳,帮助学生温习已经学过的知识,强化知识点的记忆。通过阅读、对话、习题联系等辅助方式加强同学们对于知识点的掌握。复习课的意义是将知识更好的应用,并不是简单地将知识点记忆,答对问题永远不是教学的最终目标,学以致用才是我们教学的最终目的。
一、 确定复习课内容,做到有目的,有重点的去复习
英语复习课学生可以根据自己的实际情况去分类复习。英语复习课可以按照课程、学习单元、语法结构、习题类型等各种形式去进行复习。在复习时应该专注自己比较差的方面,做到有目的有重点的去复习。……
登录APP查看全文
