罗雅

摘 要：古诗词可以说是中国的传统文化，是中华民族发展的产物，是世界文化遗产。古诗词优美绝伦，不同的阶段可以品味出的味道和含义也因人而异。孔子曰：“不学诗，无以言”孔夫子作为一个教育学家提出这样的主张，说明古诗词多对学生来说影响重大。学习古诗词既陶冶我们的情操还丰富视野，中华五千年尽显诗中。

关键词：小学语文；古诗词教学；改进方法及其策略

古诗词作为中华民族的瑰宝，在小学语文中起到了必不可少的作用。因此大量经典的古诗词被引用到小学语文课本中，用语文书作为媒介让同学们更加深入了解中华民族的优秀传统文化，是让学生近距离接触和感受文化的一个平台以及窗口。若將此认真运用贯彻和执行将对学生们心智和学识产生重大的影响。但就现状看来学生们对现在古诗的教学兴趣不大，且缺乏想象以及审美的能力。

一、小学语文设置古诗词的意义

古诗词是我们伟大的先人留给我们的一笔无价的财富，是我们博大精深的中华文化中一颗璀璨的明珠，在岁月的洗礼下越发显得晶莹而珍贵。古诗词作为优秀的文化不仅仅在培养了小学生的想象力和审美力上起着至关重要的作用而且在一定程度还普遍提高了学生的语文素质，为其日后学习研究打下坚实基础。

随着世界多元化的产生和互联网的发展，许多的青少年从小的时候就接触了各种各样的文化，也有部分的青少年开始盲目追求外国文化、轻视中国的传统文化。……