情感教育在初中美术课堂教学中的作用分析
2018-08-22翁云健
考试周刊 2018年73期
摘要:当前初中教育是基础教育的重要阶段,在初中美术课教学中渗透情感教育又是进行素质教育的重要方式。美术是一门讲究欣赏力和创造力的学科,初中生对该门课有极大的兴趣,在初中美术课堂进行情感教育的渗透无论是对教师还是对学生都是十分重要的意义。随着教学不再是传统意义上的授受关系,情感教育在初中美术课堂教学中的作用也将会越来越大。
关键词:初中美术;情感教育;作用
一、 引言
美术作为初中素质教育的基础性学科,既有利于陶冶学生的情操、提升个人的审美能力,也有利于提高学生的综合素质和文化素养。因此,对初中美术教学的关注是非常必要的。初中美术在整个初中阶段的教学中占据着不可替代的作用,美术教师在教学过程中注重情感教育,可以更好地帮助学生进行素质教育,情感教育在初中美术课堂教学中的作用不可小觑。
二、 情感教育的含义
情感教育注重的是“情感”二字,主要是指教师在教学过程中多去用心感化学生,对学生倾入更多的情感,以此来培养学生积极地学习态度,促使师生之间形成良性的互动效果。同时,在初中美术课堂中注入情感教育可以培养学生德、智、体、美、劳全面发展,更有利于学生形成积极乐观的心态。情感教育是一种让学生感受到快乐和幸福的教学模式,其目的是在促进学生全面发展的基础上推动素质教育的步伐,具有重要的意义。因此,在初中美术课堂运用情感教育是非常必要的。……
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