摘要：当前教育形式下，高中生的核心素养教育和核心素养培养都处于稳步发展前进阶段。高中生核心素养培养应该包括良好的核心素养培养环境以及和谐的人际关系。本文通过总结高中生核心素养培养发展现状，并挖掘高中生核心素养培养所面临的问题，最后根据这些问题为高中思想政治教学中核心素养培养提出了相应的对策。这些结论在高中思想政治教育过程中，为学生核心素养培养提供了研究方向和参考意义。

关键词：高中；思想政治；核心素养；教育

一、 高中生核心素养培养发展现状

核心素养培养主要渠道为学校教育，学校的核心素养培养能够大大提高学生核心素养培养效果。高中核心素养培养应该包括良好的培养环境以及和谐的人际关系。高中核心素养培养工作主要体现在教育教学活动中。目前我国多数高中对于核心素养培养工作做得还远远不够，高中生核心素养培养的师资队伍整体水平与素质不高，高中生核心素养培养的教师观念还没有做好转变。核心素养是党的教育方针具体化，是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中心环节。当前市场经济体制下要求培养学生具备终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。所以要形成内容丰富的、体系完整并且十分具有建设价值和意义的核心素养培养教育模式。我国自新中国成立以来的计划经济体制对国民影响很大，社会主义初级阶段中核心素养建设的“核心素养培养建设”更是十分重要。……