吴旺修

摘 要 传统文化是中华民族生存与发展的基础，是中华民族的瑰宝，是民族精神的象征。中华文化源远流长、博大精深，在提升学生文化修养的过程中发挥着十分重要的作用。高中阶段的语文教学对学生语文素养起着非常重要的作用。本文结合笔者自身的工作经验，探讨传统文化在高中语文教学中的渗透。

关键词 高中语文教学；传统文化；渗透策略

中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）06-0134-01

在近代之前，中国的文化知识都是用文言文的形式所传承的，这种文体与现代文体有着极大的差距，导致现代学生在理解方面具有一定困难。所以要想将中国传统文化的精髓渗透到高中语文教学中，就必须要让学生们足够了解语文知识中传统文化内容，以及其他传统文学的学习方法和内容。

一、高中语文教学中渗透传统文化的重要意义

在当前的信息化时代，中国传统文化似乎与快节奏的生活关联不大，但传统文化丰富的内涵所散发出的魅力，却应该得到更多人的关注和传扬。因此教育行业作为传统文化重要的传承行业，在实际教学中，要让学生了解中国文化的发展沿革，深层次体会传统文化对现代语文形成的指导意义和深遠影响。中国传统文化具有涵义凝练、形式优美、情感朴实等特点，是中国文化最具文学魅力的浓缩。传统文化通过神话、诗歌、古词、曲等文学形式，将社会百态、人生感悟、文化哲学等内涵融入不同形式的语言表达中，使传统文化绽放出多彩的文学之美。……