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【摘要】小学数学是小学阶段非常重要的基础性课程，学习数学对培养小学生的思辨能力、逻辑能力以及数学素养有着重要的意义.随着新课程改革的不断深入，教学的要求也越来越高.因此，藏区小学教师要全面转变思想，学习新课程理念，更新教学观念，让当前的藏区小学数学教学方法得以创新，从而最大限度地满足新课程背景下藏区小学教学的新要求，提高教学质量，进而培养藏区小学生的综合素质.本文主要针对新课程背景下藏区小学数学教学方法的创新进行相关探讨，以期利用更加丰富的教学方式进行数学教学，提升藏区小学数学教学的有效性.

【关键词】小学数学；新课程；教学方法

随着经济的发展，我国教育水平也逐渐提高.目前新课改已经深入到我国的各个地区，小学数学的教学方式也开始随之转变.为了让小学数学的教学模式实现更高的教学效率，让小学生能更好地投入学习，真切感受到学习数学知识的乐趣，从小培养小学生的新思维，这种新型的教学模式已经被广泛运用到各个地区的小学数学课堂.经过新课改后，研究者们发现小学生们的数学成绩有了明显的提高，对数学课堂开始产生兴趣，数学课堂的教学气氛也越来越活跃，学生们踊跃参与教学活动，教学模式的创新达到了显著的效果.由于藏区小学地处偏远地区，在教育改革上，发展速度明显慢于其他城市.因此，有必要……