张保江

摘 要：地理是一门有着深刻学问的学科，它可以让我们在书中了解中国乃至世界的每一个地方。但是，作为一门考试科目，重要的还是对地理知识点的理解和掌握，这就体现出教师教学的必要性。教师要用科学的方法让学生走进地理，了解地理。地理和我们的生活息息相关，如果在教学中将地理和生活巧妙联系，那一定会达到很好的教学效果。本文旨在分析高中地理生活化教学的重要性和方法，已给教师教授地理提供思路。

关键词：高中地理；生活化教学；策略

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）25-0123-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.25.078

地理知识点的生活化有助于学生理解记忆知识点，使学地理变得更加轻松简单。因此，在实际教学中，教师应该有意识地将生活实践带入地理课程中，和学生一起观察生活，探究生活和地理的联系，以使教学取得良好的效果。

一、高中地理生活化教学的重要性

从地理这门学科本身的性质来说，地理知识点具有抽象性，如果初学地理，会很难理解，就会严重影响教学效果和学习效率。而且，长期下去学生的信心也会被打击。将地理知识点生活化，从学生熟悉的生活作为起点，就会使学生产生学习兴趣并快速接受地理这门学科，提高学习效率。随着教育改革的不断发展，要求以学生为中心，而学生最容易接受的教学形式就是将学习和生活联系，将地理学科和生活联系，有助于学生联系生活实际对这门学科进行思考，充分理解并记忆所学知识，推动教学的突破性发展。……