摘 要：幼儿教育是我国教育中非常重要的一个阶段，良好的幼儿教育会为幼儿的发展打下坚实的基础，所以国家和社会对于幼儿教育的重视度越来越高。由于幼儿的年龄特点和心理特点，游戏成为幼儿教育中非常重要的一种教育形式，教师如果能够将游戏融入到平时的教学当中，能够实现寓教于乐的理念，促进儿童学习的积极性。以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化，能够提高教学的效率，使得儿童的身心健康得到发展。本文将通过分析我国幼儿园课程游戏化存在的问题，探索以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化的策略。

关键词：游戏精神；幼儿园；课程游戏化；实践；思考

玩游戏是幼儿的天性，合适的游戏也是促进幼儿健康发展的关键途径。在幼儿园的教育中，教师不只要帮助幼儿建立认知世界的方法和模式，更重要的是能够在教育中让幼儿感受到学习的快乐，这将会为幼儿未来的长远发展打下基础。所以，在幼儿园课程中融入合适的游戏，是当前幼儿教育的一个发展方向和趋势，能够更大程度提升幼儿教学的效率和质量，为幼儿进入小学阶段学习奠定良好的基础。在幼儿园课程中融入合适的游戏，需要教师能够根据幼儿的心理特点和年龄特点，有针对性的选择游戏的类型和方式，这样才能够使游戏和教学的融合更加充分，既能够使幼儿掌握认知世界的基本方式，又能够获得成长的乐趣。……