摘要：随着我国教育制度的不断完善，国家越来越重视对学生的素质教育。尤其是在竞争压力大的当今社会，对学生进行核心素养的培养非常重要。课程教学是培养学生核心素养的良好方式，通过历史教学讲解能够对培养学生的核心素养起到关键性作用。本文通过对核心素养视野下的历史教学理解与教学实践的探究，进而阐明如何在历史教学过程中培养学生的核心素养。

关键词：核心素养;历史教学;教学理解;教学实践

21世纪的人才培养更注重核心素养。在核心素养的视野下，如何正确理解历史教学，并对历史核心素养进行实践教学成为教师们不断研究和关注的重点。在对学生进行核心素养发展的过程中，教育起到至关重要的作用，而历史教育则是培养学生核心素养最为有效的方式。

一、 核心素养的概念

核心素养是指学生在自身发展的过程中，应具有适应社会发展的能力，同时还要具有适应终身发展所需要的品格和素质。所强调的是个人的修养以及对社会的责任感，注重的是自身的发展、主动参与以及合作创新的能力。核心素养的发展有利于学生良好社会价值观、人生观和世界观的形成。

二、 核心素养视野下，对历史教学的理解

历史教学中的核心素养是课程教育价值的特殊体现，同时也是核心素养在具体科目中的特定表现。历史学科中的核心素养是学生在接受历史教学过程中通过对历史事件的理解以及历史人物的剖析，逐渐形成的基本能力、思考方法以及历史价值观等的综合体现。……