摘要：九年一贯制学校使九年义务教育形成一个连续的、系统的、整体的办学模式。作为学校的管理者，唯有充分认识到九年一贯制学校的具体优势，以及当前环境下实施九年一贯制面临的困境，才能为其发展找到一条可行的出路。

关键词：九年一贯制；学校发展；优势；困境；出路

一、 九年一贯制学校的优势

（一） 有利于资源整合

教学资源分为学习资源和人力资源两个部分。首先，就学习资源来看，九年一贯制学校可以将原本分为小学、初中两个部分的图书馆、实验室等各种校内资源进行整合，既可以节省大量教学资源经费，同时还能极大地提升资源利用率，避免资源重复、浪费等情况的出现，同时在资源的更新换代上更加方便快捷。

另一方面，九年一贯制学校通过人力资源的整合，可以充分将教师的特点发掘出来，因为小学、初中学生都有符合各自年龄段的特点，并且课程也有很大差异，教学方式往往有极大的不同，有的教师可能更适合教小学学生，却一直在初中进行教学，也有的教师更适合教初中学生却一直在小学工作。通过九年一贯制学校的建设，学校内部调配空间变大，在教学人员的使用上更加合理。同时人力资源的整合，可以在减少人员编制的情况下，不影响学校的管理和教学质量，达到降低人力资源投入的目的。

（二） 有利于课程衔接

小学和初中学生虽然年龄相差不大，但是各自的认知却有极大差异，同时小学和初中的教学无论从学科的数量上还是教学的内容上都有一定的跨度。……