论小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略
2018-08-15李秀杰
世纪之星·交流版 2018年8期
李秀杰
[摘 要]随着经济的不断发展,对外交流也越加频繁,英语这一国际通用语言也在我国教育体系中得到广泛的关注。英语作为第二大语言,学好英语是非常重要的,能提高学生的语言表达能力,还能增添一门学问。兴趣是一个人主动去获取知识的有效动力,因此,作为小学英语教师,应该合理利用各种手段,激发他们对英语的兴趣,点燃他们学习英语的激情,运用多种教学模式,提高学生对英语的学习效率。
[关键词]小学英语;学习兴趣;培养策略
在英语教学中,兴趣的培养是教学的关键,如何激发和培养学生的学习兴趣,是每一位教师都应在教学过程中做到真正发挥学生的主体作用,优化课堂教学,追求自己富有特色的语言个性和教学风格,使课堂充满生机和趣味。只有不断激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。让学生自觉地参与学习过程,形成良性的教学互动和情感互动,促进教学和谐发展,顺利地完成教学任务。
一、优化课堂教学过程,培养学生学习兴趣
随着经济水平的不断发展,教师在教学的过程中要与时俱进,紧跟时代的步伐,结合多种教学模式,提高学生对英语的学习兴趣和效率。为此教师要尽量做到小环节、多台阶、多边化,利用多个环节紧扣教学内容,通过环环相扣,层层接近,让学生的求异求新心理得到滿足,同时在这个过程中教师要注重自身语言的幽默性,从而实现最佳教学效果。……
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